Педагогический потенциал видеотехнологий огромен.
И если до недавнего времени можно было говорить только о том, что видео "способствует в сжатом, концентрированном виде передаче большого количества информации, профессионально подготовленной для восприятия, помогает заглянуть в сущность явлений и процессов, недоступных человеческому глазу", то современные видеотехнологии позволяют активно включать школьников в сам процесс создания видеоматериалов.
При этом возникают качественно новые условия и возможности обучения и воспитания, новые отношения между участниками образовательного процесса. Возможности интерактивного видео (нелинейный подход) могут позволить обучаемому изучить ситуацию в виде, максимально приближенном к реальному.
Ученик принимает решения и может наблюдать за результатами своих действий.
Современный образовательный тренд - обучение посредством видео. Видео является мощным средством обучения, так как задействует главные формы человеческого восприятия.
Статистика использования видеохостингов показывает, что наиболее популярными и просматриваемыми являются именно образовательные каналы и видео. Именно соединение визуализации информации, возможностей интерактивного взаимодействия и пользы в таких видео объясняет постоянное увеличение зрительской аудитории.
Только интерактивное взаимодействие с учебным материалом, поможет максимально мотивировать познавательную деятельность обучаемых.
Современный образовательный тренд - обучение посредством видео. Видео является мощным средством обучения, так как задействует главные формы человеческого восприятия.
Современное медиапространство -
среда активного поглощения информации.
Мультимедийный контент формирует клиповое мышление - это вынужденное явление
в условиях все нарастающего потока информации.
Репрезентативная система
Преимущественный способ получения человеком информации из внешнего мира, запускающий процесс
мышления.
Кинестетик
Люди, воспринимающие большую часть информации через другие ощущения (обоняние, осязание и др.) и с помощью движений.
Аудиал
Люди, которые в основном получают информацию через слуховой канал.
Визуал
Люди, воспринимающие большую часть информации с помощью зрения.
